SÉPTIMO MATEMÁTICAS RETROALIMENTACIÓN DEL QUIZ SEMANA DEL 13 AL 16 DE OCTUBRE

 

Queridos estudiantes reciban un cordial saludo en Dios Trinidad

En esta semana estaremos desarrollando la temática descrita a continuación

TEMA: Retroalimentación del quiz de matemáticas y taller de estudio previo al examen

En  esta semana en clase se estarán desarrollando los siguientes ejercicios y explicando los procedimientos del quiz de matemáticas.

1.   Si para imprimir unos folletos 3 impresoras trabajan 2 horas al día durante 10 días. ¿Cuántos días tardarán en hacerlo 2 impresoras 5 horas al día?

2.   https://www.thatquiz.org/es/preview?c=5r7d5tno&s=p43t0w

3.   Practicar operaciones con fracciones

Vídeos de apoyo

operaciones con fracciones

https://www.youtube.com/watch?v=0m_sbQ2vFvw

https://www.youtube.com/watch?v=_lUz5nCN3xo

regla de tres compuesta

https://www.youtube.com/watch?v=RsFHomFRkX8&t=175s

introducción álgebra

https://www.youtube.com/watch?v=CRLRFC7DAY8&t=60s

https://www.youtube.com/watch?v=iCCrHc74eVw&t=226s

https://www.youtube.com/watch?v=blPu396sPbE&t=231s

https://www.youtube.com/watch?v=4V3_yxLH940

operaciones con polinomios

https://www.youtube.com/watch?v=EWyIzE8YZ-c&t=88s

https://www.youtube.com/watch?v=QHmTeWoMwf0&t=55s

https://www.youtube.com/watch?v=O6KbKgPhrSs&t=21s

operaciones con monomios

https://www.youtube.com/watch?v=x-w8qwetJgw&t=1s

https://www.youtube.com/watch?v=S923mTR-V2Y

https://www.youtube.com/watch?v=5cF4fxBGhZg&t=105s

 

SÉPTIMO MATEMÁTICAS OPERACIONES CON POLINOMIOS SEMANA DEL 28 AL 2 DE OCTUBRE

 

Queridos estudiantes reciban un cordial saludo en Dios Trinidad

En esta semana estaremos desarrollando la temática descrita a continuación

TEMA: Operaciones con polinomios

ü  

ü  

ü 

 

Copiar los ejemplos mostrados en el cuaderno de matemáticas

En clase zoom a modo de práctica estaremos resolviendo las preguntas del siguiente enlace

ü  https://www.thatquiz.org/es/preview?c=wc1xkwvf&s=o4ricm

En la segunda hora los estudiantes resolverán el quiz sobre los temas trabajados en este periodo el enlace que es un formulario se enviara al grupo en la hora de clases.

 

SÉPTIMO MATEMÁTICAS MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE MONOMIOS SEMANA DEL 21 AL 25 DE SEPTIEMBRE

 

Queridos estudiantes reciban un cordial saludo en Dios Trinidad

En esta semana estaremos desarrollando la temática descrita a continuación

TEMA 1: Multiplicación y división de monomios

A continuación relaciono el enlace  del vídeo donde se explica la temática descrita. Es importante ver el vídeo antes del encuentro zoom

Actividad para practicar

Los estudiantes desarrollaran en clase

ü  el punto 2 y 3 de la página 137

ü  el punto 3 y 5 de la página 143

Revisión de actividades pendientes

NOTA: Próxima semana Quiz de matemáticas

SÉPTIMO MATEMÁTICAS JUEGO SUMA Y RESTA DE MONOMIOS SEMANA DEL 14 AL 18 DE SEPTIEMBRE

 Queridos estudiantes cordial saludo

TEMA 1: Juego suma de monomios

ü  En clase con tapitas de gaseosa  de diferentes colores  los chicos las agruparan  por color identificando cada color con una letra y luego las reagruparan todas escribiendo la expresión algebraica que equivale a las uniones

ü  También se realizaran uniones (sumas) entre tapitas de el mismo color

Después de esta actividad  se explicara el tema suma y resta de monomios consignados en los siguientes vídeos

Nota:enviar las actividades pendientes calificación máxima 3.9

 

 

SÉPTIMO MATEMÁTICAS TÉRMINOS, MONOMIOS, GRADO ABSOLUTO Y RELATIVO SEMANA DEL 7 AL 11 DE SEPTIEMBRE

Queridos estudiantes reciban un cordial saludo en Dios Trinidad

En esta semana estaremos desarrollando la temática descrita a continuación

TEMA 1: Términos algebraicos y sus elementos, monomios, binomios polinomios.

TEMA 2: Grado absoluto y relativo de un monomio

A continuación relaciono el enlace que explica la temática

ü  

 Nota: se harán algunas preguntas en clase, sobre lo explicado  en el vídeo sobre el tema descrito así que es necesario verlo antes del encuentro zoom.

TEMA 2: Solución de ejercicios en clase sobre los temas vistos.

En el día de hoy los estudiantes resolverán los siguientes ejercicios:

ü  Página 123 de su libro volumen 2 Ejercicio 2, 4 y 5

ü    7 obreros trabajando 6 horas diarias construyen un muro en 2 días. Cuánto tardarán 4 obreros trabajando 7 horas diarias?

ü  9 costureras hacen 135 pantalones en 4 horas. ¿cuantos pantalones harán 15 costureras en 8 horas?

SÉPTIMO MATEMÁTICAS REGLA DE TRES COMPUESTA E INTRODUCCIÓN AL ALGEBRA SEMANA DEL 31 DE AGOSTO AL 4 DE SEPTIEMBRE

Queridos estudiantes reciban un cordial saludo en Dios Trinidad

En esta semana estaremos desarrollando la temática descrita a continuación

TEMA 1: Regla de tres compuesta

A continuación relaciono el enlace que explica la temática

 

CONTENIDOS PROGRAMADOS PARA EL CUARTO PERIODO

1.     Regla de tres compuesta

2.      Expresiones algebraicas

3.      Monomios

4.      Adición y sustracción de monomios

5.      Multiplicación de monomios

6.      Adición y sustracción de polinomios

7.     Multiplicación de polinomios

 

ACTIVIDAD PARA EVALUAR

En los encuentros zoom se harán preguntas sobre los vídeos que explican la temática y sobre los temas explicados en la clase, de acuerdo al número de preguntas contestadas acertadamente se colocará la nota, estudiante que no asista a la reunión de zoom Resolveran  el ejercicio  2 inciso c  de la página 153 modulo 1.

Tema 2: Introducción al algebra

A continuación relaciono el video que explica la temática

ü  https://www.youtube.com/watch?v=xA2w346rMeI

 

ACTIVIDAD PARA EVALUAR EN CLASE

Usaremos las fórmulas de las áreas de polígonos para identificar las variables, operaciones y constantes.

Estudiante que no asistan deben  resolver y enviar  esta misma actividad por la plataforma.

 

 

 

 

SÉPTIMO MATEMÁTICAS RETROALIMENTACIÓN DEL EXAMEN DE PERIODO SEMANA DEL 24 AL 28 DE AGOSTO

Queridos estudiantes reciban un cordial saludo en Dios Trinidad

En esta semana estaremos desarrollando la temática descrita a continuación

Tema: retroalimentación del examen de periodo, socialización de la nota final.

ACTIVIDAD PARA ENTREGAR

Después de haber explicado los procedimientos del examen en clase los estudiantes enviaran los procedimientos de las preguntas del examen, los enviaran en la plataforma los estudiantes que tienen el kit y por correo para los que no lo tienen. Estudiantes que envíen su actividad por plataforma tendrán un 0,2 adicional a la nota que saquen en la actividad. Fecha de entrega viernes 28 de agosto, después de la fecha la máxima nota será 3.9.  Adjunto las preguntas del examen

SEPTIMO MATEMATICAS TALLER DE ESTUDIO SEMANA DEL 10 AL 14 DE AGOSTO

Queridos estudiantes reciban un cordial saludo en Dios Trinidad

 Esta semana en sus respectivos horarios de clase se estará desarrollando la temática descrita a continuación.

TEMA: Taller de estudio                                 

En clases lo estudiantes resolverán estas preguntas en su cuaderno de ejercicios y escribirán en el chat de la sesión sus respuestas y posteriormente serán explicados los procedimientos por parte de la docente.                                

ACTIVIDAD PARA EVALUAR

Responder  las  siguientes preguntas

1.   Entrenándose en pista, un corredor ha dado 8

Vueltas en 12 minutos. Si mantiene el ritmo,

¿Cuánto tardará en dar 5 vueltas? 

2.   Cuatro operarios pintan una pared en 5 horas.

¿Cuánto tardarán diez pintores en realizar la

Misma tarea?

3.   Cinco trabajadores siegan un campo en 6 horas.

¿Cuánto tardarán en segar ese campo 3

Trabajadores?

4.   ¿Cuál es la razón entre el área de un círculo y su longitud si su diámetro es de 6 cm?

5.    

 

6.    6.   Halla dos razones iguales a la razón 6/7 por complificación.

7.     7.  Teniendo en cuenta la tabla contesta: Cuantas tortillas se preparan con 36 huevos y cual es la ecuación que describe la proporción.

Terminar el taller  por parte de los estudiantes y  revisión de actividades pendientes.

 

 

SÉPTIMO MATEMÁTICAS REGLA DE TRES SIMPLE DIRECTA E INVERSA SEMANA DEL 3 AL 6 DE AGOSTO

Queridos  estudiantes reciban un cordial saludo en Dios Trinidad

 Esta semana en sus respectivos horarios de clase se estará desarrollando la temática descrita a continuación.

TEMA: Regla de tres  simple directa e inversa

Mirar el vídeo donde explica la temática y copiar los ejemplos desarrollados en su cuaderno de matemáticas.

los estudiantes de 7°A  desarrollaran solo el punto 1  de lá pagina 153 y los de 7°B desarrollaran el ejercicio 1 y 2.

ACTIVIDAD PARA PRACTICAR

1. Desarrollar ejercicio 1  y 2 de la página 153 del libro de matemáticas volumen 1  

SÉPTIMO MATEMÁTICAS REPASO TEMATICA VISTA SEMANA DEL 27 AL 31 DE JULIO

Queridos estudiantes reciban un cordial saludo en Dios Trinidad

 Esta semana en sus respectivos horarios de clase se estará desarrollando la temática descrita a continuación.

TEMA: Repaso temática vista tercer periodo

Relaciono los enlaces y temas desarrollados hasta ahora

ü  Razón y proporción

https://www.youtube.com/watch?v=BmfttTXRNPE

ü  Proporcionalidad directa y su representación

https://www.youtube.com/watch?v=uf4dJYEVveY&t=230s

ü  Proporcionalidad inversa y su representación

https://www.youtube.com/watch?v=L0fFKgb9oHI&t=134s

En la segunda hora de clases los chicos resolverán la actividad para enviar por plataforma para los que adquirieron el kit y por correo los que no, plazo máximo viernes 31 de julio segunda hora de clases.

ACTIVIDAD PARA ENTREGAR

1.      Resolver el ejercicio 1 inciso 161 del libro activamente volumen 1

2.      Ejercicio  2 y 3 página 161 del libro activamente volumen 1

3.      Ejercicio 5 página 161 del libro activamente volumen 1. Teniendo en cuenta este mismo ejercicio representa con una ecuación y un gráfico en el plano cartesiano.

En  la tercera hora de clases los estudiantes realizaran un quiz el cual será enviado  a la segunda hora de clases  en el grupo de whatsapp

SÉPTIMO PROPORCIONALIDAD INVERSA Y SU REPRESENTACIÓN SEMANA DEL 21 AL 24 DE JULIO

Queridos estudiantes reciban un cordial saludo

En esta semana estaremos estudiando el siguiente tema

TEMA: Proporcionalidad inversa y su representación

A manera de introducción los chicos pueden mirar el primer vídeo sin escribir lo mostrado en el vídeo, después mirar el segundo vídeo y copiar el ejemplo mostrado en el cuaderno de matemáticas.

ACTIVIDAD PARA PRACTICAR

Desarrollar los puntos 1, 3 y 4 de la página 147 y  página 161 ejercicio 5 del libro de matemáticas volumen 1

SÉPTIMO MATEMÁTICAS PROPORCIONALIDAD DIRECTA Y SU REPRESENTACIÓN SEMANA DEL 13 AL 17 DE JULIO

Queridos estudiantes reciban un cordial saludo en Dios Trinidad

 Esta semana en sus respectivos horarios de clase se estará desarrollando la temática descrita a continuación.

PROPORCIONALIDAD DIRECTA Y SU REPRESENTACIÓN

A manera de introducción los chicos pueden mirar el primer vídeo sin escribir lo mostrado en él después mirar el segundo enlace y copiar el ejemplo mostrado en el cuaderno de matemáticas.

ACTIVIDAD PARA PRACTICAR

Desarrollar la página 143 del libro de matemáticas volumen 1

•   Dar clic en el  enlace del  juego de nombre proporcionalidad  directa. Tomar una foto de la puntuación final del juego, para futura revisión.

https://www.cerebriti.com/juegos-de-matematicas/proporcionalidad-directa

SÉPTIMO PROPORCIÓN SEMANA DEL 6 AL 10 DE JULIO

Queridos estudiantes reciban un cordial saludo 

 Esta semana en sus respectivos horarios de clase continuamos con el tema proporción, usando la propiedad fundamental de las proporciones

.

TEMA: Proporción

Mirar  otra vez el vídeo de la semana pasada  haciendo énfasis en la propiedad fundamental de las proporciones y su uso para hallar un antecedente o consecuente de la razón que la conforman.

Después de ver el vídeo  los estudiantes resolverán los siguientes ejercicios en su cuaderno de práctica usando la propiedad fundamental de las proporciones.

SÉPTIMO MATEMÁTICAS RAZÓN Y PROPORCIÓN SEMANA DEL 30 DE JUNIO AL 3 DE JULIO

Apreciados padres de familia y estudiantes reciban un cordial saludo en Dios Trinidad

 Esta semana en sus respectivos horarios de clase se estará desarrollando el primer tema del periodo razón y proporción

TEMA: RAZÓN Y PROPORCIÓN

Mirar el vídeo en donde se explica el tema y tomar notas en su cuaderno

En la segunda hora de clases  los estudiantes resolverán los siguientes ejercicios en su cuaderno de práctica y lo enviaran junto con la corrección  de la semana pasada en la plataforma de Santillana.

ACTIVIDAD PARA ENTREGAR#1

 Realizar los ejercicios 1,2 y 8 de la página  131 y 132 de su libro  físico de Santillana volumen 1

SÉPTIMO MATEMÁTICAS RETROALIMENTACIÓN DEL EXAMEN DE PERIODO SEMANA DEL 23 AL 26 DE JUNIO

Apreciados  estudiantes 

Iniciamos un nuevo periodo les animo a que 

desarrollen sus actividades en su respectivo horario de clases, asista en lo posible a los encuentros por zoom ( son explicados los ejercicios a desarrollar en matemáticas). Revise su correo y realice las correcciones indicadas. Les recuerdo que mi correo es marena.2418@gmail.com

Esta semana en sus respectivos horarios de clase se estará haciendo una retroalimentación del examen final de periodo, se dará a conocer el plan de trabajo para el tercer periodo y los temas a desarrollar en el área de matemáticas.

 Tema: retroalimentación del examen de periodo

Después de explicar el desarrollo de los puntos del examen los estudiantes procederán a hacer las correcciones del mismo en su cuaderno de matemáticas.

CONTENIDOS PROGRAMADOS MATEMÁTICAS PERIODO III

ü  Razones y proporciones

ü  Proporcionalidad directa

ü  Proporcionalidad inversa

ü  Regla de tres simple e inversa

ü  Regla de tres compuesta

ü  Solución de problemas, usando regla de tres

ü  Porcentajes.

VIERNES 26 DE JUNIO

INVESTIGAR:

¿Qué es una razón? ¿Qué es una proporción?

Escribir un resumen en el cuaderno de matemáticas, después ingresar a la plataforma de Santillana y participar en el foro respondiendo  con sus propias palabras a la pregunta de la investigación.

SÉPTIMO MATEMÁTICAS REPASO DE LOS TEMAS A EVALUAR SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO

Apreciados padres de familia y estudiantes reciban un cordial saludo en Dios Trinidad

En esta semana se estará haciendo un repaso de los temas a evaluar en el examen de periodo.

Los temas son los siguientes:

TEMA 1: Repaso del tema polinomios aritméticos con números enteros

TEMA 2: retroalimentación de la temática vista en el segundo periodo

Los temas a evaluar en el examen del segundo periodo son:

1.      Polinomios aritméticos con números enteros

2.      Orden  de racionales y representación de un racional en la recta numérica

3.      Clasificación de racionales decimales

4.      Conversión de un numero racional a decimal y viceversa

5.      Operaciones con números racionales

6.      Polinomios aritméticos con números fracciones

7.      Problemas con fracciones

Antes de recordar el primer tema de la lista, los estudiantes verán un video para reforzar el tema suma y resta de enteros, a continuación se relaciona el enlace

 Después  verán el vídeo “ polinomios aritméticos de números enteros”No es necesario escribir el ejemplo desarrollado  en el vídeo  en su cuaderno.

Polinomios con números enteros

Después de ver los vídeos empezaran a desarrollar el taller donde se recopilan las temáticas a evaluar en el examen de periodo y lo desarrollaran  en el transcurso de las horas de clase, este taller es para enviar a mi correo marena.2418@gmail.com el día viernes 5 de junio, las indicaciones para resolver el taller serán dadas vía zoom.

Taller de recopilación de la temática a evaluar