Apreciados padres
de familia y estudiantes reciban un cordial saludo en Dios Trinidad
En esta semana en
sus respectivos horarios de clases estaremos explicando que es factorización y el primer
caso de factorización, factor común
TEMA: Factorización
SUBTEMA: Factor común
Ver el vídeo dondese explica cómo se halla el
factor común de una expresión algebraica, tomar apuntes en el cuaderno delejemplo desarrollado.
.
Después de ver el vídeo Desarrollar los siguientes ejercicios y enviarlos en la
plataforma junto con la corrección del examen de la semana pasada.
ACTIVIDAD PARA ENTREGAR #1
Ingresar a la plataforma de Santillana y
resolver la actividadde su libro de
matemáticas módulo 3.2 página 83 (1-6). Realizar los procedimientos en el
cuaderno de ejercicios tomar foto y enviarlo en la plataforma en donde está la
actividadhaciendo clic en entrega.
Para los estudiantes que no tienen plataforma
pueden realizar los ejercicios y enviarlos por mi correo marena.2418@gmail.com
Apreciados padres de
familia y estudiantes reciban un cordial saludo en Dios Trinidad
Esta semana en sus respectivos horarios de
clase se estará desarrollando el primer tema del periodo razón y proporción
TEMA:
RAZÓN Y PROPORCIÓN
Mirar el vídeo en donde
se explica el tema y tomar notas en su cuaderno
En la segunda hora de clases los estudiantes resolverán los siguientes ejercicios en su
cuaderno de práctica y lo enviaran junto con la corrección de la semana pasada en la plataforma de Santillana.
ACTIVIDAD PARA
ENTREGAR#1
Realizar los
ejercicios 1,2 y 8 de la página131 y
132 de su libro físico de Santillana volumen 1
Apreciados padres de
familia y estudiantes reciban un cordial saludo en Dios Trinidad
En esta semana
estaremos desarrollando el primer tema del periodo, fracción decimal, expresión
decimal y conversión de una fracción decimal a número decimal y viceversa
MARTES
30 JUNIO
Mirar
el vídeo donde se explica el tema descrito tomar apuntes en el cuaderno. Y después desarrollar la actividad
para entregar.
1.Convertir las siguientes expresiones
decimales a fracción decimal
a.0,345
b.0,0654
2.Convertir las siguientes fracciones decimales
a expresión decimal
a. 8/1000
b. 45/10000
VIERNES 3 DE JULIO:
Revisión y calificación de actividades
En esta hora de clases los niños enviaran
sus actividades y realizaran correcciones (siempre y cuando lo requieran)
En
el día de hoy se hará una retroalimentación del examen del segundo periodo, los
estudiantes harán las correcciones de las preguntas con sus respectivos
procedimientos en su cuaderno.
CONTENIDOS PROGRAMADO ESTADÍSTICA-GEOMETRÍA PERIODO III
TEMA:
Retroalimentación del examen de geometría-estadística segundo periodo
Después del encuentro vía zoom, los estudiantes
procederán a escribir el desarrollo de la evaluación en su cuaderno con sus
respectivos procedimientos.
CONTENIDOS PROGRAMADOS DE ESTADÍSTICA Y GEOMETRÍA
PERIODO III
Iniciamos un nuevo periodo les animo que realicen las actividades a tiempo, practiquen los temas desarrollados, revisen sus correos y realicen las correcciones indicadas, en lo posible asistan a los encuentros por zoom (serán explicados los ejercicios a desarrollar en el área)
En esta semana en
sus respectivos horarios de clases estaremos haciendo una retroalimentacion del
examen del segundo periodo, se estará dando a conocer el plan de trabajo para
este tercer periodo y los temas a desarrollar.
TEMA : retroalimentación del examen final del periodo II
Se darán a conocer
las respuestas de la evaluación y la forma de resolverlas, los estudiantes
deben realizar las correccionesen su
cuaderno de ejercicios.
Contenidos programados en matemáticas periodo III
FACTORIZACIÓN
üFactor común
üFactor común por agrupación
FRACCIONES ALGEBRAICAS
üsimplificación de fracciones algebraicas
üoperaciones entre fracciones algebraicas
INVESTIGAR
¿Qué es factorización?Copiar
en el cuaderno, luego ingresar a la plataforma de Santillana y dar respuesta a
esta pregunta en el foro con sus propias
palabras.
desarrollen sus actividades en su respectivo horario de clases, asista en lo posible a los encuentros por zoom ( son explicados los ejercicios a desarrollar en matemáticas). Revise su correo y realice las correcciones indicadas. Les recuerdo que mi correo es marena.2418@gmail.com
Esta semana en sus respectivos horarios de
clase se estará haciendo una retroalimentación del examen final de periodo, se
dará a conocer el plan de trabajo para el tercer periodo y los temas a
desarrollar en el área de matemáticas.
Tema: retroalimentación del examen de periodo
Después de explicar el
desarrollo de los puntos del examen los estudiantes procederán a hacer las
correcciones del mismo en su cuaderno de matemáticas.
CONTENIDOS
PROGRAMADOS MATEMÁTICAS PERIODO III
üRazones
y proporciones
üProporcionalidad
directa
üProporcionalidad
inversa
üRegla
de tres simple e inversa
üRegla
de tres compuesta
üSolución
de problemas, usando regla de tres
üPorcentajes.
VIERNES 26 DE JUNIO
INVESTIGAR:
¿Qué
es una razón? ¿Qué es una proporción?
Escribir
un resumen en el cuaderno de matemáticas, después ingresar a la plataforma de
Santillana y participar en el foro respondiendocon sus propias palabras a la pregunta de la investigación.
Inicia un nuevo periodo te animo a que realices las actividades a su tiempo y realices las correcciones para un mejor aprendizaje, te recuerdo que mi correo es marena.2418@gmail.com
En esta semana se hará
una retroalimentación del examen de periodo (II), se conocerá el plan de trabajo para
el tercer periodo y los temas a desarrollar
MARTES
23 DE JUNIO
Después de la sesión de zoom los estudiantes
Realizaran las correcciones de cada pregunta de su examen escribiendo cada
procedimiento en su cuaderno de ejercicios
Después escribirán
el contenido del tercer periodo en sus cuadernos de matemáticas
CONTENIDO
PROGRAMADO MATEMÁTICA PERIODO III
LOS
NÚMEROS DECIMALES
üFracción
decimal
üExpresión
decimal
üConversión
de fracción decimal a expresión decimal
üConversión
de expresión decimal a fracción
üClasificación
de números decimales
üRepresentación
de números decimales en la recta numérica
üOperaciones
entre números decimales
üPolinomios
con números decimales.
VIERNES
26 DE JUNIO
INVESTIGAR:
Que son números decimales y para qué son
usados. Escribir un resumen en el cuaderno de matemáticas. Después participar
en el foro de la plataforma de Santillana escribiendo con sus propias palabras
lo que comprendió de la investigación.
Apreciados padres de familia y estudiantes reciban un cordial saludo en Dios Trinidad
En esta semana en sus respectivos horarios de clases estaremos realizando un repaso de las temáticas desarrolladas durante el segundo periodo académico.
Las temáticas a evaluar son:
1.Valor numérico y grado de un polinomio
2.Simplificación de polinomios con términos semejantes
3.Operaciones entre polinomios
4.Productos notables
5.Triangulo de pascal
En el día de hoy los estudiantes recibirán mediante sesión de zoom una retroalimentación de los temas mencionados.
Después de esto procederán a desarrollar el taller de repaso en su cuaderno de ejercicios, este taller lo iniciaran el dia de hoy y terminaran el viernes 5 de junio en su horario de clases, deben enviarlo a mi correo marena.2418@gmail.com
En
el día de hoyrealizaremos un repaso via zoom de
las medidas de tendencia central posteriormente los estudiantes desarrollaran un taller para
entregar en el cual realizaran una distribución de frecuencias de un conjunto datos.
Apreciados padres de
familia y estudiantes reciban un cordial saludo en Dios Trinidad
En esta semana en sus respectivos
horarios de clase estaremos realizando un repaso de los temas desarrollados en el segundo
periodo, además de recordar a través de vídeos dos temas a evaluar del primer
periodo , al finalizar la semana se propondrán una serie de ejercicios guías de las temáticas
a evaluar en el examen de periodo, la retroalimentación de los temas se estará
haciendo vía zoom.
MARTES
2 DE JUNIO
TEMA 1: Repaso polinomios aritméticos y ecuaciones con números naturales
Observar el vídeo donde
se explica cómo resolver polinomios aritméticos con números naturales y como
resolver ecuaciones, esto a modo de repaso. No es necesario copiar en el
cuaderno los ejemplos desarrollados en el vídeo.
Ecuaciones con números naturales
polinomios aritméticos con números naturales
Temas a evaluar en el examen del segundo periodo:
1.Polinomios
con números naturales
2.Ecuaciones
con números naturales
3.Representación
gráfica de una fracción
4.Representación
de una fracción en la recta numérica
5.Fracciones
equivalentes
6.Conversión
de una fracción a número mixto y viceversa, método no gráfico
7.Operaciones
con fracciones
8.Polinomios
aritméticos con fracciones
9.Problemas
con fracciones
Si existe algún
tema que el estudiante no recuerde dirigirse al blog y ver el vídeo nuevamente
y desarrollar los ejercicios de práctica.
Después de ver los vídeos de repaso los
estudiantes se dispondrán a desarrollar el taller de estudio para el examen de
periodo, la retroalimentación de los temas antes descritos se harán vía zoom. Empezaran el dia martes a desarrollar el taller y terminaran el día viernes 5 de junio
A continuación
presentoel taller de estudio donde se
encuentran los temas a evaluar en el examen de periodo .Este taller se enviará
a mi correo marena.2418@gmail.comel día viernes 5 de junio.
viernes 5 de junio
Este día los estudiantes terminaran el taller de repaso propuesto. y lo enviaran por correo
Apreciados padres de
familia y estudiantes reciban un cordial saludo en Dios Trinidad
En esta semana se
estará haciendo un repaso de los temas a evaluar en el examen de periodo.
Los temas son los siguientes:
TEMA
1:
Repaso del tema polinomios aritméticos con números enteros
TEMA
2:
retroalimentación de la temática vista en el segundo periodo
Los temas a evaluar en el examen
del segundo periodo son:
1.Polinomios aritméticos con números
enteros
2.Ordende racionales y representación de un racional en la recta numérica
3.Clasificación de racionales decimales
4.Conversión de un numero racional a
decimal y viceversa
5.Operaciones con números racionales
6.Polinomios aritméticos con números
fracciones
7.Problemas con fracciones
Antes
de recordar el primer tema de la lista, los estudiantes verán un video para reforzar
el tema suma y resta de enteros, a continuación se relaciona el enlace
Despuésverán el vídeo “ polinomios aritméticos de números enteros”No es necesario escribir el ejemplo
desarrollado en el vídeo en su cuaderno.
Polinomios con números enteros
Después de ver los vídeos empezaran a desarrollar el taller donde se recopilan las temáticas a evaluar en el examen
de periodo y lo desarrollaran en el transcurso de las horas de clase, este taller es para enviar a mi correo marena.2418@gmail.com
el día viernes 5 de junio, las indicaciones para resolver el taller serán dadas
vía zoom.
Apreciados padres de familia y estudiantes reciban un
cordial saludo en Dios Trinidad.
En esta semana estaremos haciendo un repaso de los temas a evaluar en el segundo periodo, por favor mirar otra vez los videos si hay algún tema que no recuerden.
JUEVES
4 DE JUNIO
TEMA: repaso semejanza y teorema de tales
Después de hacer la retroalimentación de la tematica via zoom realizaran la actividad para enviar a mi correo marena.2418@gmail.com